为什么我读书的时候没有遇到这种老师?


今天,重庆一位老师给学生的一封公开信竟然火了。“火”到什么程度呢?很多网友捶胸顿足,“为什么我上学没有遇到这样的老师!!!”

下面让我们先来分析一下这为让人相见恨晚的罗老师的“公开信”!

这封公开信独辟蹊径,与常见的公开信不同,在信中,罗老师将学生称为“小可爱们”,并且引用了前段时间热播韩剧《鬼怪》里面的台词,“跟你们在一起的时光都很耀眼,因为天气好,因为天气不好,因为天气刚刚好,每一天,都很美好。

此外,他还把常被人吐槽为“面口袋”的校服成为“皇家制服”,用一系列搞怪的语言向学生和家长传达了报名费、学校制服、仪容仪表等具体要求,文风活泼有趣。

在信的最后,罗老师还不忘用“趁现在,年华正好,岁月正长,经年后,不追悔,何以致青春。”一句来激励同学们珍惜时光,不负韶华。

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从结果上来看,罗老师的表达方式确实拉进了自己与学生之间的距离,使学生感觉更加亲切。那么这封让不少网友们纷纷表示羡慕嫉妒恨的公开信究竟长什么样的呢?

原文是这样哒:


小可爱们:

又要见面啦,不知道“每逢佳节胖三斤”的你们做好新学期的准备了吗?想你们呀,跟你们在一起的时光都很耀眼,因为天气好,因为天气不好,因为天气刚刚好,每一天,都很美好。(《鬼怪》有毒……)所以迫不及待要见面。你需要知道的一些事情是:

报到时间:2月12日8:30-10:00,过期不候。(没报到注册的同学意味着退学吧,所以教室又要变得宽敞起来,开心。)

明天我想要的小可爱是这样的——

1.带上足够多的钱,你要缴纳学费住宿费书本费(详情见群共享图片),提前用铅笔在每一张钱上面写上自己好看的名字。

2,大永中皇家制服(礼服和运动服全套)不要忘了!(穿了永中皇家制服,走上人生巅峰不是梦。)

3.报名的目标是搞事搞事搞事!哦,不对,报名的目标是检查作业、检查作业、检查作业!

4.男生请保持消爽帅气而利落的短发,女生请注意刘海和扎起温柔的长发!

5.请带回需要上交的消防作业回执单、致家长一封信回执单,交给可爱的组长。

明天将是忙碌而美好的一天:

上午:住校生直接到寝室铺床,走校生在教室。然后快速地领带着墨香的新书,发书,换位置;

中午:城区小可爱可回家就餐;

下午:14:25到教室,班级入学教育,全体同学着全套礼服参加开学典礼;

晚上:18:30到教室,正常上晚自习,班级服务成员(班委和课代表)换届选举,新学期第一次读报课。

后天是更美好的—天,因为,后天起你就可以天天看到我啦!

2月13日正式上课,同时第一周狠抓纪律出勤等常规!

请小可爱们利用最后1天时间调整好自身状态,认真想想不多的时间如何才能更加充实,如何利用高二最后一学期乘风破浪、继往开来。

关于手机:

新的学期,新的选择。你是愿意继续偷偷玩一年半的手机,然后在未来的时间里却再不能好好玩手机;还是放弃这一年半的暂时的欢愉,为的是以后躺在安逸而舒适的地方想玩就玩呢?

请你把带到学校来的手机,周天交到办公室,周六放学拿回去。趁现在,年华正好,岁月正长,经年后,不追悔,何以致青春。


透过轻松俏皮,诙谐幽默的字语,和谐君已经嗅到了罗老师萌帅幽默,充满责任心的高大形象了。迷妹模式全面开启。

网友“绿朋友吕朋友”评论道:“肯定是个好老师,绝对很受欢迎。”

些网友甚至发展到“羡慕嫉妒恨”的程度

网友“傅一c”的评论:“我可能以前读书的时候遇到的都是假老师。”

网友“我是小Lu子”评论道:“萌萌的老师,为什么我没遇见?”

在后续的报道中,罗老师的年级主任曾佐友老师继续爆料:罗老师常常用学生喜欢的方式进行启发教学,他所在班级的成绩一直排名靠前,是一名优秀的班主任。

毫无疑问哈,罗老师是一个紧跟当下热门的网红。

说到网红,放眼咱们教师界,近年来着实刮起了一阵不小的“红人”风。不少老师都跻身到“网络红人”的队伍中去,颇受社会和媒体的关注。但不是什么老师都能红?那,什么样的老师能红呢?

和谐君用掉半斤脑浆发现,这些“火”了一把的老师们,都有一个共同的特点,那就是爱“搞事情”。

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比如华中科技大学武昌分校的袁观宇老师,批改作业喜欢使用印章,80多个章子走天下;

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比如给全班42名学生每个学生写了属于他们自己的“期末诗评语”的山东潍坊一小学三年级班主任孙海燕老师,一手好字配得一手好诗,将学生特点、学习表现、希望寄予合辙押韵作诗一首,既创新了评语的形式,又让学生和家长眼前一亮,如此有才的老师,自然是不火都难;

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无独有偶,江西赣县区城关三小教师黄礼发,因仿国学经典给学生写“书法体”+“四字体”的期末评语,“走红”网络。

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为何“搞事情”能轻易搞出“大动静”呢? 

前有印章改作业”,后有“期末诗评语”,而今又有送给小可爱们的“开学公开信”。这些火起来的老师的背后,真的只是一句“爱搞事情”可以一言以蔽吗?

其实,细想,这些“搞事情”的老师之所以可以火起来,多是因为他们搞出来的事情,不仅让人眼前一亮,更能让人心底一暖。

写出了“期末诗评语”的孙海燕老师在教学过程中发现,把语文知识编成儿歌更容易让学生接受,于是她不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生,还突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”,每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。

“看着孩子一年一个变化,我就想着给他们一个不一样的评语,因为每个人都很重要。”

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而给同学们送出“开学公开信”的罗伟老师,平时跟学生打交道,向学生传达一些事项时,就会采取比较幽默的方式,他认为这种方式新颖轻松,不那么生硬死板,让学生感觉比较亲近,容易记得住。

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通过这些老师我们不难看出,让他们火起来的趣事本质上是他们在工作中对学生“走心”的结果,对学生的关怀和体贴以及对工作的敬业和创新渗透在点滴当中,不只满足于中规中矩地完成教学任务,更愿意尝试和探索更适合学生的教学方法和相处模式。

一不小心就“火”了起来,对他们来说可能是意料之外,但是这一把火的背后,也恰恰体现了他们敢于创新、努力探索的工作面貌。


开学了,老师可以怎么“搞事情”?

1、来一场别开生面的家长会

2、学一小考,假期作业的“试金石”

3、做一场主题活动,唤醒班级原本活跃的气氛和同学之间亲昵的关系

4、认真准备第一堂课

一元复始万象新,您的第一节课准备怎么上?是从课本第一页入手娓娓道来?是准备了精美有趣的PPT?还是给同学们准备了精彩的小故事亦或幽默的小段子?

虽说只有短短的几十分钟,但是学期初的第一节课往往直接关系到学生对于整门课程的理解和兴趣,也正是因为如此,认真备课,讲好第一堂课,让学生更加充分地了解新的知识,打好本学期学习的基础,虽然看上去中规中矩,但却具有重要的意义。

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最后,情人节,和谐君作为一只单身狗,想对天下所有的老师说新学期,您又要辛苦了!新学期,孩子们又要拜托您了!



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