大家好，我是和谐君，专为学校提供移动智慧校园解决方案和学校培训。

虽然离开学的日子还有一段时间，但是老师们已经开始忙碌起来了，不少老师为了提高自己的教学水平，都参加了不同形式的教师培训。

众所周知，教师培训是提高教师教学能力、专业水平的重要手段，《国家中长期教育改革和发展计划纲要》也一直强调学校应该多开展教师职业培训，所以，暑假来一次激动人心、意义深刻的教师培训成为每个学校必不可的一项活动！

但是，对于培训效果，却 ！相 ！差！甚！远！

怎么会有这样的差异？

❶ 培训内容针对性不强

一位参加过多次教师培训的教师说，一些学校为了省钱，直接请学校行政领导对教师进行培训。这种培训以理论说理论，没有实例指导的现象比比皆是。而另一些学校则以地方教师培训地方教师，培训因为缺乏更高的理念指导，因此也不会给教育教学带来实质性的改善。

❷ 培训形式太死板

不少教师培训在形式上还是以讲述为主，一讲到底，留给教师互动、交流的时间太少！

so, 对于这种走过场的不理想的培训方式，专为学校提供移动智慧校园解决方案和学校培训的和谐君，大力推荐拥有十年培训经验的名师到校帮您克服弊端！

和谐号名师到校，集合了全国百名一线专家、教授、高级咨询师以丰富的培训案例和实战经验为优势，专门为学校提供上门培训服务。

❶ 培训方式灵活多变

采取理论学习与实践相结合，并根据成人教育的特点和学员的实际情况，注意调动学员的积极性，开发学员本身的教育资源，注重强调学员自我教育、自我管理、自我学习、自我研究、自我实践;

允许教师按照个人的学习愿望与学习需求而选择自身专业发展的形式与内容，从对教师的要求与教师的需求两方面出发，以满足每个教师的实际需求为驱动力而组织开展培训。

❷ 培训内容根据教师需求而设

和谐号名师到校为广大中小学教师提供学校改革发展中教师所需要的内容，培训课题包括了：教师的德育、执行力、新课改、课堂教学、班级管理、职业生涯规划等，内容丰富多样！

“培训的精彩来自实效，而实效的发挥来自于教师的积极参与”。和谐号名师到校，成功的抓住了教师积极参与的法宝，真正关注到了教师的学习愿望，重视唤醒、激发他们的学习潜能，重视反思、变革、实践能力的培养！

这不，在和谐号教育所有同仁的努力。仅仅8月份，我们就为学校提供了100多场的教师培训！近日来，大部分学校都开始进行了如火如荼的培训！

☑ 攸县职业中专  ·《执行力和学校发展》 ·讲师周上桥 

❐学校背景：

攸县职业中专也称为株洲生物工程中专，2000年被国家教委认定为国家级重点职业学校，是湖南省职业技术教育先进单位。

❑讲师：

周上桥老师，中国汉语言文学高级讲师，邵阳市优秀德育工作者，邵阳市优秀语文教师、邵东县名师工作室名师先后做班主任和家庭教育讲座 300 余场，致力于语文教学、班主任工作以及家庭教育等方面的研究。

❑满意度：☆☆☆☆☆

有激情  有互动  接地气

☑ 云南马龙一中·《班主任管理》·讲师梁虹

❑学校背景：

学校属云南省二级一等完全中学，有教学班42个，学生2800多人，有教职工190人，专任教师合格率为100%。

❑讲师：

梁虹老师：贵州省贵阳市第一实验中学教师，先后被评为“贵州省骨干教师”、“贵阳市骨干班主任”、“贵阳市首批名教师”、“贵阳市名教师工作室领衔人”、 “贵州师范学院特聘教师

❑满意度：☆☆☆☆☆

真知灼见  贴近实际  幽默中透着智慧

☑ 汨罗市博雅学校·《教师的阳光心态》·讲师刘涛

❑学校背景：

经岳阳市教育局批准备案成立的九年一贯制寄宿民办公竹学校。

❑讲师：

刘涛老师是全国著名教育专家、中学高级教师。

❑满意度：☆☆☆☆☆

激情澎湃 ， 理论与实际相结合， 操作性强

没有什么难题是一场培训解决不了的，

如果有，那就两场！

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