为什么要给中小学老师涨工资?凭这3个理由足够了

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暑假马上又要过完了,马上老师们将要面对的是下半年的教学工作,同时,而绝大部分老师也要面对每个月银行卡数额并不大的工资。


现在人都会有一个明显的感受,钱不值钱了,拿到手里的工资,家里开销完、给孩子交完各种费用,买点家用,然后……然后接没钱了!


更重要的是,面对低工资,很多年轻的老师还要面对结婚、买房、孩子从生下来开始前几年的高额开销等等……


所以,为什么要给中小学教师涨工资?对改善薪酬待遇,老师们又有哪些期盼?


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中小学教师待遇为何亟待提高?


1、中小学教师待遇水平低,老师们抱怨多


师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难,尤其是我们农村单职工家庭,我工作十三年,每月领到手工资3274元,每月上1167元房贷,物价飞涨,一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了,想贷款做生意又怕影响工作。


跟太多的人相比我们的日子只能用一家人尚且在喘气来形容,无法安心工作,整天在想钱怎么挣。”其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受,他们抱怨说如此低的工资,连媳妇儿都娶不起,难以养家糊口。


2、教师付出多,理应得到更多回报


有人认为教师就是一个职业,给那么高待遇干嘛?要知道,教师是一个特殊的职业,这个职业不仅要求教师本身有知识、有文化、专业程度要高,而且在教育过程中,教师对学生需要付出很多心血。


尤其是中小学教师,他们所教的学生是处于成长中的孩子,这些孩子复杂而多变,而且彼此之间存在很大差异,更需要因材施教。


因此,教师这个岗位不是随便什么样的人都能胜任的。在日常生活中,一些为人父母者在面对自己孩子出现的问题时,常常束手无策,有的打电话给老师,有的送到学校让老师来处理。


3、提高中小学教师的待遇和社会地位,保障良好的师资队伍


教师的重要性几乎等同于教育的重要性。老师承担着培养、教育下一代的神圣职责,而目前中小学教师的较低待遇,显然已经无法吸引足够多承担这一使命的人才。


有的老师因为赚钱少,到辅导机构兼职,不专心教学。因而,提高教师待遇后,可以让教师安心教学,以薪养教。


黑龙江县城小学,教龄31年,小学高级,工资卡33114元(年末一起扣公积金百分之八,扣完每月2865元),没有绩效工资,班主任费每月14元,取暖费没有。


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如何改善教师待遇,老师们有话说


1、提高工资


对中小学教师的调查反馈显示,绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。不少老师反映目前自己的收入是3000元左右,低收入使他们生活拮据。那他们的薪资要求是多少呢?


“一个月6000就好”、“内地高中老师每月至少拿到六七千吧”,部分老师认为中小学教师收入应该在6000以上。一位乡村教师说,如果工资涨到4000多就好了。


有老师反馈说,现在的工资已经跟不上生活水平了,车子、房子、老人、孩子等家庭各方面都需要支出,现在的工资只有三千多,只够一个人开销,月尾有工资月头就要赤字了!“


总归一句话,工资谁都不会满足,但至少跟得上生活水平才好!


2、加大住房公积金补贴


一些老师留言抱怨说,“现在工资2100,希望涨到2500,在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了,缩衣节食也没办法凑一套房的首付。”


“昆明房价均价8000多。我在市区公办学校,工作两年,月均收入3500不到,其他为零,买不起房子。”改善教师待遇,他们希望可以加大住房公积金补贴。


3、提供充足的培训进修机会


“除了涨工资,教师社会地位应该提高,多一些更新知识储备、货真价实的培训。工作之余,应该设法丰富教师生活,减少教师职业倦怠。”


多一些有针对性的高规格培训,让老师们不断更新知识,提高技能,拓宽视野,开阔眼界,这对提升教师专业水平和职业幸福感都有帮助。


4、改革职称晋升制度,改为绩效工资


在工资收入分配上,一些老师希望改革教师职称评聘制度,改为绩效工资。“我认为晋级和涨工资不应该挂钩。


晋级是名、涨工资是利,现在单位里很多这样名利双收的老师从一线退下来,干最清闲的工作。其他老师做最累的工作,却与晋级无缘。我和同事都认为,绩效工资最合理。”


5、更多利好政策向乡村教师倾斜


改善教师待遇许多老师为之欢呼。一些乡村老师则希望这些利好政策更多向乡村教师倾斜。现在,多地乡村教师评职称已对论文、英语不做要求,是否如乡村教师所愿,还有其他好消息呢。


写在后面:

封堵固然解决不了“逃离”问题,靠讲境界、讲情怀,同样也留不住好教师,唯有改善教育生态,才是治根之策,那么提高教师工资或许就是第一步。


为什么要给中小学老师涨工资?老师们又是怎样看的呢?


来源:中国教育报



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